Форум географического факультета БГУ

Информация о пользователе

Привет, Гость! Войдите или зарегистрируйтесь.


Вы здесь » Форум географического факультета БГУ » Преподаватели » Адносіны выкладчыкаў і студэнтаў


Адносіны выкладчыкаў і студэнтаў

Сообщений 31 страница 47 из 47

31

kaa написал(а):

а кто определил степень обоснованности? Не все, что кажется тебе самому (или даже группе твоих друзей) обоснованным, является таким на самом деле.

одно дело когда тебя слушают, и дают высказать свою точку зрения, и совсем другое когда тебя, просто напросто, не слушают.. тут обосновывай не обосновывай все равно один результат..

0

32

PaShNyA написал(а):

Как же тогда они судят о нас - я вот не понимаю!...

:sceptic: на эту тему был сегодня анекдот у Иванова
  - студент как пустыня
  - но в каждой же пустыне есть есть оазис!
  - верно, только не каждый верблюд найдет его

Собственно пожелание было от него показывать свои знания сразу, а не капаться в муссоре и давать обрывки предложений.. я так понимаю, преподаватель смотрит на логически построенную цепь рассуждений, на данные, на знание карты или общеизвестные данные по миру, Беларуси (те же столицы мира, или озера, реки Беларуси)???
и как вообще производится оценка студента???

0

33

gooddream написал(а):

я так понимаю, преподаватель смотрит на логически построенную цепь рассуждений, на данные, на знание карты или общеизвестные данные по миру, Беларуси (те же столицы мира, или озера, реки Беларуси)???
и как вообще производится оценка студента???

у каждого своя система оценки, но особенно ценится наличие логического мышления и уверенное владение материалом (т.е. не просто знание, а умение это знание применить к конкретной ситуации).

0

34

kaa написал(а):

но особенно ценится наличие логического мышления

.... порой оно даже заменяет знания..... знал на знал, но вспомнил)))) :jumping:

0

35

Acolyte написал(а):

вообщето зависит от препода,но я никаму так ни рекомендую рисковать.Преподы обычно не любят "умников"-если ты обломаешь его в чемто одном он непримменно обломает тебя в 10-15 других вопросах ибо по определению знает побольше твоего))))

Не кажы. Па-першае, вкл. ты не абламаеш, нават калі і захочаш. Чаму? - да не абламаецца проста  ^^  А па-другое, далека не ўсе выкладчыкі любяць, калі іх проста цытуюць. Іншым, куды прыемней, калі студэнт праявіць ініцыятыву і пакажа СВАЕ веды па пытанню. Ці блізкія да пытання. :flag:  Ці нават не вельмі блізкія. Але ж ВЕДЫ! :idea:  Прыклад - экзамен па вышэйшай матэматыцы. Студэнт не ведае дакладна нейкую страшэнна доўгую і нудную, як таварняк, тэарэму. А хоча 5 (па пяцібальнай сістэме, зразумела). Ен кажа, што ведае... ГЕАГРАФІЮ (на экзамене па ВЫШЦЫ!!!) Выкладчык пагадзіўся з тым, што гэта веды каштоўныя і экзамен пайшоў такім чынам: Выкладчык: Ты накіраваўся з Беларусі ў Каліфорнію праз Эўропу. Якія краіны ты праедзеш, і якія будуць па абодва бакі ад твайго маршруту? І яшчэ, якія ў гэтых краін сталіцы? Студэнт: - называе усе краіны, усе сталіцы, усе грашовыя адзінкі краін (не было тады Эўра), і нават спрабуе намаляваць некаторыя сцягі.... Адзнака - ВЫДАТНА! І пажаданне ўсім такіх карысных ведаў.
Другі прыклад. Залік па мат. метадах у геаграфіі. Да гэтага студэнты здавалі (другі ці трэці раз) паліталогію і рэлігіязнаўства. Ну якія там ужо мат.метады? Ну, да рэгрэсія (а што яна бывае і лінейная і нелінейная?!) , ну тэорыя верагоднасцей. Карацей, "плывуць". Адзін з "вузняў навукі" знайшоўся і працытаваў, здаецца, Сідхартху Гаутаму (то біш Будду), што ўсе беды ад жаданняў. Паразмаўлялі пра Будду, паспрачаліся пра каталіцтва, прывязалі яго да мат. метадаў (маецца на ўвазе метад схаластычнага вывучэння) і разышліся задаволеныя  :cool:

0

36

GeO написал(а):

Прыклад - экзамен па вышэйшай матэматыцы. Студэнт не ведае дакладна нейкую страшэнна доўгую і нудную, як таварняк, тэарэму. А хоча 5 (па пяцібальнай сістэме, зразумела). Ен кажа, што ведае... ГЕАГРАФІЮ (на экзамене па ВЫШЦЫ!!!)

гэта часам не ў Самадурава А.А. на экзамене было, ці ўжо пазней?

0

37

Ну да, у яго  8-)  У таго самага Сан-Саныча, які з разуменнем справы казаў стўдэнтам "Пойдзеш, хлопча, у боты!" А залік па матметадах - гэта ўжо ў іншай ВНУ.

0

38

GeO написал(а):

Ну да, у яго  8-)  У таго самага Сан-Саныча, які з разуменнем справы казаў стўдэнтам "Пойдзеш, хлопча, у боты!" А залік па матметадах - гэта ўжо ў іншай ВНУ.

то-то мне история оказалась знакомой, она сам нам это не раз говорил. Веселые были времена, было весело заходить сдавать экзамен после 10 двоек подряд ;)

0

39

Ага, а таксама некаторыя здавалі залік па фізіцы з 14-га раза (на мой погляд, за гэта паважанаму Гулакову памятнік пры жыцці павінны ўсталяваць. За вытрымку  :rolleyes: ) ці па астраноміі з 7-га... Усякае было, але ж гэта ўжо экстрым. Затое сумна на самой справе не было! Мяркую, і зараз не горш, толькі не заўседы гэта адразу ўспрымаецца адэкватна, гэта прыйдзе пазней, можа і праз некалькі год. Вось, напрыклад, калі адказвае студэнт па Эканом. СНД пра Падмаскоўе (вучыўшы па маскоўскіх падручніках), а ў адказ чуе ад выкладчыка, што лухта ўсе гэта, што не па тым падручніку вучыў, - зразумела горка і хочацца зрабіць нешта не зусім прыемнае для выкладчыка...   :angry: (І даказаць нічога нельга, таму што дрэнна ў выкладчыка і з успрыняццем і з гумарам) Але гэта адразу. А потым можа прыйсці разуменне - ну карма ў яго (выкладчыка) такая - выглядаць горшым педагогам, чым мог бы... І тады застаецца толькі пашкадаваць, што менавіта ты абраны нябёсамі, каб гэтую карму яго выпраўляць  :dontknow: А потым. на госе, напрыклад, усе стане на свае месцы.

0

40

Ребята, сорри, может не в ту тему. Но как зовут этого препода по физике - http://clip2net.com/clip/m9619/1228323173-clip-6kb.jpg

У него еще дача возле крематория :)

Плин, я забыл фамилию, точнее не записал. Хожу как идиот по всему универу. Осталось только распечатать фотографию и ходить у каждого спрашивать - вы не видели этого человека?

Отредактировано Runtime (2008-12-03 18:57:31)

0

41

Runtime

Гулаков его фамилия, Иван Романович??? вот в имени с отчеством неуверен)

+1

42

Lyr написал(а):

Гулаков его фамилия, Иван Романович??? вот в имени с отчеством неуверен)

Спасибо!!! По тел. справочнику глянул - Иван Романович. И адрес сразу есть! Круто! Завтра найду его точно!

0

43

Runtime

Надеюсь обойдется без жертв  :D

0

44

HolyFire написал(а):

всем полезно.. но большинство не любит критику

Згодны у выкладчыкаў бывае розная рэакцыя на крытыку....

часцей за ўсё такая: :angry:
бывае і такая :mad:
крыху радзей такая :canthearyou:
амаль ніколі не бывае такая :tomato:

:D

0

45

Graf

Комиксы на пять баллов)

0

46

Согласен с Лиром :D

0

47

согласен с Томкадом=))

0


Вы здесь » Форум географического факультета БГУ » Преподаватели » Адносіны выкладчыкаў і студэнтаў