ну раз спрашивают студентов, то преподаватели промолчат

cтаршекурсники уже должны были понять, что лучшее распределение - это то, которое найдешь сам, а не ждать с моря погоды.
И здесь работает принцип лежачего камня.

в таком случае остается только занять выжидательную позицию, потому что сложно спрогнозировать заявки на будущий год

я не был по на распределении, поэтому информацией владею очень смутно.

тех, кто сам не озаботился поиском подходящей работы, а понадеялся на заявки от министерства образования и распределили в школы.

я бы не был столько категоричным. Знаю достаточно большое количество человек, которые после практики в турфирме остались там работать, не имея там родственников.
Очень много зависит от самого выпускника. Хотя с "папами-дядями", конечно, проще жить. Но вряд ли интереснее

Это приватное мнение vashkov, считающего, что экологов где-то лучше готовят, где конкретно - он не уточнил.

Учеба и распределение мало отличается от географов, разве что есть некоторый экологический уклон.
Переход между специальностями крайне редок.

к сожалению я сейчас в отпуске, чтобы с точностью  ответить на этот вопрос, занятия у первого курса будут 1 сентября, скорее всего это будет организационное собрание, где вам огласят  необходимую информацию по университету, факультету, пояснят организационные моменты обучения.
Торжественная часть будет 1-го сентября.

На ГИС в 2010 г. проходной  балл был 290.
Общий конкурс предполагает, что если человек подает документы на ГИС (к примеру), но на эту специальность он не проходит по баллам, то ему предлагают перейти на другую специальность на этом факультете (с меньшим проходным баллом).

Кристина
вось пералiк спецыяльнасцей:
Спецыяльнасць ГЕАГРАФІЯ (напрамак – навукова-педагагічная дзейнасць)

I. Асобы, якія скончылі сярэднія спецыяльныя навучальныя ўстановы
1.Выпускнікі сярэдніх спецыяльных педагагічных навучальных устаноў, сярэдніх спецыяльных і прафесійна-тэхнічных навучальных устаноў (картаграфічных, тапографа-геадэзічных, земле- і лесаўпарадкавальных,  геалагічных, гідралагічных,  метэаралагічных, меліярацыйных, агранамічных, сельскагаспадарчых).
II. Асобы, якія скончылі сярэднія агульнаадукацыйныя ўстановы
1. Асобы, якія скончылі курсы па картаграфічным, тапографа-геадэзічным, земле- і лесаўпарадкавальным, геалагічным, гідралагічным, метэаралагічным, меліярацыйным профілі і працуюць па атрыманай спецыяльнасці.
2. Асобы, якія працуюць лабарантамі, прэпаратарамі, чарцежнікамі, тэхнікамі,  эканамістамі, інспектарамі  па  спецыяльнасцях геаграфічнага, геалагічнага або аналітычнага профілю ў  навукова-даследчых, планавых, праектных, вышукальных установах і арганізацыях,  установах аховы навакольнага асяроддзя, установах сістэмы Дзяржаўнага Камітэта па маемасці, вытворчага аб’яднання “Белгеалогія”, гідраметэаслужбе, навукова-даследчых установах сістэмы Нацыянальнай акадэміі навук Республікі Беларусь.
3. Настаўнікі і выкладчыкі геаграфіі, настаўнікі пачатковых класаў, выхавальнікі і памочнікі выхавальнікаў дзіцячых дашкольных устаноў,  лабаранты сярэдніх школ і сярэдніх спецыяльных навучальных устаноў, майстры-выкладчыкі па рабоце з горнымі пародамі і мінераламі.
4. Асобы,  якія  працуюць  па  роднасных  профілях  на метэаралагічных,  геалагічных, гідралагічных, глебавых, меліярацыйных, лесатэхнічных і экалагічных станцыях і ў адпаведных лабараторыях.
5. Асобы, якія працуюць у сістэме Рэспубліканскага турыстычна-экскурсійнага аб'яднання «Беларустурыст», Нацыянальнага турыстычнага канцэрна «Белінтурыст», Рэспубліканскага Цэнтра дзіцяча-юнацкага турызму, у турфірмах і экскурсійных бюро і непасрэдна звязаны з краязнаўствам і метадычнай турыстычна-экскурсійнай працай. 

Спецыяльнасць ГЕАЭКАЛОГІЯ

I. Асобы, якія скончылі сярэднія спецыяльныя навучальныя ўстановы
1. Выпускнікі сярэдніх спецыяльных педагагічных навучальных устаноў, сярэдніх спецыяльных і прафесійна-тэхнічных навучальных устаноў (геалагічных, гідралагічных,  земле- і лесаўпарадкавальных,  картаграфічных, метэаралагічных, меліярацыйных, сельскагаспадарчых).
II. Асобы, якія скончылі сярэднія агульнаадукацыйныя ўстановы
1.  Асобы, якія маюць сярэднюю адукацыю, скончылі курсы па геалагічным, гідралагічным,  земле- і лесаўпарадкавальным, картаграфічным, метэаралагічным, меліярацыйным, сельскагаспадарчым профілі і працуюць па атрыманай спецыяльнасці.
2. Асобы, якія працуюць лабарантамі, прэпаратарамі, чарцежнікамі, тэхнікамі,  эканамістамі, інспектарамі  па  спецыяльнасцях геаграфічнага, геалагічнага або аналітычнага профілю ў арганізацыях і установах, падпарадкаваных Міністэрству прыродных рэсурсаў і аховы навакольнага асяроддзя, навукова-даследчых установах сістэмы Нацыянальнай акадэміі навук Республікі Беларусь, Дзяржкаммаемасць, вытворчага аб’яднання «Белгеалогія», гідраметэаслужбе, планавых, праектных, вышукальных, навучальных і  вытворчых арганізацыях і установах.
3. Настаўнікі і выкладчыкі геаграфіі, біялогіі, пачатковых класаў, выхавальнікі і памочнікі выхавальнікаў дзіцячых дашкольных устаноў,  лабаранты сярэдніх школ і сярэдніх спецыяльных навучальных устаноў, майстры-выкладчыкі па рабоце з горнымі пародамі і мінераламі.
4. Асобы,  якія  працуюць  па  роднасных  профілях  на геалагічных, гідралагічных, глебавых, метэаралагічных,  сельскагаспадарчых, меліярацыйных, лесатэхнічных, экалагічных станцыях і адпаведных лабараторыях.
5. Асобы, якія працуюць у сістэме Рэспубліканскага турыстычна-экскурсійнага аб'яднання «Беларусьтурыст», Нацыянальнага турыстычнага канцэрна «Белінтурыст», Рэспубліканскага Цэнтра дзіцяча-юнацкага турызму, і непасрэдна звязаны з краязнаўствам і метадычнай турыстычна-экскурсійнай працай.

Достаточно 3 месяцев работы.